贵州的专科学校排名（贵州医学专科学校排名）

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本文目录一览：

• 1、贵州的专科学校排名
• 2、贵州医学专科学校排名
• 3、贵州好的高职院校排名

贵州的专科学校排名

贵州的专科学校排名如下：

贵州专科学校排名前十

贵州专科学校名比较靠前的学校是铜仁职业技术学院、贵州城市职业学院、贵州交通职业技术学院.贵州工商职业学院、铜仁幼儿师范高等专科学校、贵州轻工职业技术学院、贵州经贸职业技术学院、黔东南民族职业技术学院、贵州航空职业技术学院。

1、铜仁职业技术学院

铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，由铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、高级职校组建成立的一所公办全日制普通高等职业学院。2009年，学院整体搬迁至川碉镇新校区，新校区占地面积1160亩。

学院现有12个二级办学分院，开设有43个高职专业，打造了药物制剂技术、畜牧兽医、设施农业技术、茶叶生产加工技术、医学检验技术、水利水电建筑工程、计算机应用技术(计算机网络)、护理、针灸推拿、旅游服务与管理、会计电算化11个国家级重点专业。

2、贵州城市职业学院

贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立，教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校，是贵安新区政府和贵州万好教育投资集团有限公司合作共建的一所综合性城市大学。

贵州城市职业学院前身为贵州亚泰职业学院，2014年3月15日，贵州省人民政府黔府函了201455号文件，批准同意贵州亚泰职业学院改制更名为贵州城市职业学院。学校为贵安新区的城市建设发展培养专门的技术和管理人才。

3、贵州交通职业技术学院

贵州交通职业技术学院最早创办于1958年，如今是经贵州省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高校。是一所以交通为特色的综合性高职院校，也是贵州省目前唯一的国家示范性高职院校。

学院以培养交通类建设、管理、服务人才为主，并积极适应社会发展需求培养经济、信息、旅游、计算机、艺术等实用型高端技能专业人才，现有七系(道路与桥梁工程系、汽车工程系、建筑工程系。

其中道路桥梁工程技术专业、汽车运用技术专业、建筑工程技术专业、工程机械控制技术专业为国家高职高专示范专业;公路监理、旅游、会计电算化、计算机应用技术专业为省级高职高专重点专业。

贵州医学专科学校排名

贵州医学专科学校排名如下：

1、遵义医药高等专科学校

遵义医药高等专科学校（Zunyi Medical and Pharmaceutical College，简称遵义医专），是一所公办全日制医药卫生类高职高专学校，是贵州省高水平高职学校立项建设单位、贵州省优质高职院校、贵州省示范性高等职业院校。学校位于贵州省遵义市。

2、黔南民族医学高等专科学校

黔南民族医学高等专科学校（Qiannan Medical College For Nationalities，简称黔南医专）是经教育部批准设立的全日制普通高等专科学校，入选教育部、卫生部首批“卓越医生教育培养计划”改革试点院校、全国国防教育特色学校、贵州省人才基地，位于贵州省都匀市。

3、贵阳康养职业大学

贵阳康养职业大学（Guiyang Nursing Vocational College）是经教育部和贵州省人民政府批准设立的全日制公办本科层次职业学校，入选“贵州省高水平高职学校立项建设单位”“贵州省医养结合试点示范单位”“1+X”职业技能等级证书试点单位，位于贵州省贵阳市。

贵州好的高职院校排名

2023贵州好的高职院校排名：（第一名）贵州交通职业技术学院、（第二名）铜仁职业技术学院。

1、贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年，走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后，2019年成功入选全国56所贵州唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。

2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位（C档），2021年10月29日，贵州交通职业技术学院首批4个博士工作室正式揭牌。

2、铜仁职业技术学院是2002年6月经贵州省人民政府批准，是一所省属公办全日制专科层次普通高等学校，由国家民族事务委员会与贵州省人民政府共建。

截至2022年9月，学校开设13个二级办学分院（校），设有高职招生专业25个；有专任教师827人，全日制高职在校学生16466人。

职校的职责：

正确贯彻执行党和国家关于职业学校的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做好学生的思想工作。

认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校民主管理，参加协调学校与家庭、社会的关系。 0755院校专科网

努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加校本教材、教育、教学研究和集体备课，认真写好教案，制作教具或多媒体课件。

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